凯尔特人单节32-34被追回2分，上半场结束凯尔特人56-53领先步行者。前两节比赛，凯尔特人三分19中6，怀特13+4+4与西蒙斯14+2+2；步行者三分15中8，西亚卡姆11+5+3与赫夫14分。中场休息回来，双方进攻火力下滑均是单节不足30分，双方均是用团队攻势鏖战。凯尔特人一度60-73落后，但随后在普里查德引领下缩小差距，凯尔特人单节21-26输掉5分，三节结束凯尔特人77-79被步行者反超。前三节比赛，凯尔特人三分27中7，普里查德20分6助攻与西蒙斯16分，引领凯尔特人4人得分上双；步行者三分29中14，赫夫20分与西亚卡姆15+6+6，引领步行者也4人得分上双。进入第四节比赛，凯尔特人被拉开81-89落后差距，凯尔特人持续反扑追到90-91仅差1分。内姆哈德三分命中，科塔两罚一中，西亚卡姆补篮得分。普里查德三分追到差2分。双方随后接连打铁不中，怀特打板命中追到96-96，西亚卡姆抛射准绝杀命中，怀特三分不中，最终凯尔特人惜败步行者。

　　专家解读

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　　在新生儿黄金期，宝宝的视觉留心力开端逐步开展。他们能够专心于某个感兴趣的物体或人一段时刻，但时刻较短且简单分散。家长能够运用这一点，在与宝宝互动时，运用一些能够招引宝宝留心力的物品或办法，如颜色艳丽、会发声或运动的玩具，或许用夸张的表情和动作与宝宝沟通，延伸宝宝的视觉留心力时刻。一同，要防止在宝宝周围放置过多过于杂乱的物品，防止分散宝宝的留心力，影响其视觉留心力的开展。

　　我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？小孩子这种情况很正常，可能就是他还不适应吧，等慢慢适应了就好了，然后平时多跟孩子沟通啊，很多小孩子都是这样子，上幼儿园之后他就是好玩，然后老师教，有的也不记得，也很正常。